Projenin amacı hakkında bilgi veren öğretmen Nilay Anak, “7-18 yaş arası özel gereksinimli bireylerin(otizm, spektrum bozukluğu, zeka geriliği, down sendromu) görsel sanatlar (resim, seramik, özgün baskı) ile rehabilite edilerek ani kriz durumunun en sağlıklı şekilde atlatılmasına yardımcı olunması amaçlanmıştır. Görsel sanatlar çocuğun ruhsal ve bedensel gelişimini destekleyen önemli araçlardan bir tanesidir. Bu nedenle tüm bireylerin bu alandan faydalanması gerekmektedir. Yapılan araştırmalar incelendiğinde görsel sanatlar eğitiminin eğitilebilir zihinsel engelli çocukların gelişiminde etkili olduğunu ve bu dersin öğrencilerin kişisel gelişimlerini desteklediğini aynı zamanda el-göz koordinasyonunu geliştirdiği görülmektedir. Sanat eğitimi genel eğitim sistemi içerisinde yer alan okul içinde ve dışında tüm yaratıcı faaliyetleri kapsayan etkinliklerdir. Görsel sanat eğitimi, zihinsel-bedensel engelli çocuklarda veya normal gelişen kendi iç dünyalarını dışa vurmalarına, yapılan grup çalışmalarıyla toplumsallaşmalarına ve motor beceri durumlarının daha sağlıklı gelişmesine yardımcı olacak bir süreçtir” ifadelerini kullandı.
Proje sonunda, öğrencilerin yapacak oldukları görsel sanatlar etkinliklerini (resim, seramik ve özgün baskı) okul dışı bir mekanda sergilemek ve Avrupa ülkelerinde aynı durumda olan okul öğrencilerinin de aynı etkinlikleri yapmalarını sağlayarak, yapılan etkinliklerin paylaşılması amaçlanıyor.
Erol Uçar
16
26
36
46
56
66